根据《事业单位人事管理条例》、《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则（试行）》等有关规定，四川省气象局拟面向社会公开招聘部分工作人员补充到四川省农村经济综合信息中心和四川省防雷中心等2个直属事业单位工作。现将公开招聘有关事项公告如下（本公告由四川省气象局同时在四川人事考试网[www.scpta.gov.cn，下同]和四川气象网 [www.scqx.gov.cn，下同]上发布。

一、招聘单位基本情况

单位名称	单位性质	单位地址	主要职能
四川省农村经济综合信息中心	全额拨款事业单位	四川省成都市青羊区光华村街20号	承担“四川农信网”省级网站的建设、运行、维护和组织技术开发；负责全省农村经济综合信息汇总、处理、分析、发布，开展信息服务；与国家级和省内外相关涉农网站建立链接，交换信息；对市（州）、县（市、区）、乡（镇）信息服务体系进行业务和技术指导，组织人员培训等工作。
四川省防雷中心	公益二类事业单位	四川省成都市青羊区光华村街20号	承担防雷工程的设计审核、监审和避雷装置安全检测等任务； 开展防雷技术的咨询，培训； 防雷环境的论证、评价 ； 防雷设施的安装、维修及施工。

二、招聘对象、范围及基本条件

（一）招聘的对象和范围

面向全国招聘2015年7月31日前取得普通高等教育全日制普通班硕士研究生及以上学历（持有国家教育部留学服务中心认证学历、学位的归国留学人员和赴台陆生不受普通高等教育全日制限制），并完全符合《四川省气象局直属事业单位2014年12月公开招聘工作人员岗位和条件要求一览表》（含表注，以下简称《岗位和条件要求一览表》）相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。其中，2015年高校应届毕业生必须在2015年7月31日前取得符合岗位条件要求的毕业证等证书，并凭证书办理确认等手续；其他报考者必须在报名时取得符合岗位条件要求的国家承认学历的毕业证等证书。未在规定时间取得并提供有关证书的，视为报考者自动放弃，责任自负。2015年8月1日之后毕业的全日制在读生不属于此次公招的范围。

报名时本单位的在编工作人员，不属本单位本次招聘对象范围。

（二）基本条件

1.报考者应同时具备的条件：

(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格（详见《岗位和条件要求一览表》）。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符；报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符；不符者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。

(4)中小学教师报考者，须征得县以上教育行政主管部门书面同意。

(5)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

2.有下列情况之一者，不得报考：

(1)曾受过各类刑事处罚的。

(2)曾被开除公职的。

(3)有违法、违纪行为正在接受审查的。

(4)尚未解除党纪、政纪处分的。

(5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则（试行）》的相关规定应当回避的。

(6)尚处于试用期内的新录用公务员。

(7)有违反有关规定不适宜报考事业单位的。

三、公开招聘单位和名额

本次招聘均在事业单位经批准设置的岗位内招聘，招聘名额为7名，其中四川省农村经济综合信息中心3名、四川省防雷中心4名，具体岗位见《岗位和条件要求一览表》。

四、报名及网上缴费

本次公开招聘的报名仅采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站为四川人事考试网（www.scpta.gov.cn），报名时间为2014年11月25日09∶00至11月28日08∶00。

报名按以下程序进行：

（一）报名

1.明确要求。报考者登录报名网站后，请认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名，每个报考者在本批次事业单位公招中限报一个岗位。

本次公招我部门不进行网上资格审查，报考者最终是否符合所报岗位条件要求由四川省气象局负责的面试资格审查、考核中的复核和省人社厅审核确认的结果最终确定。

在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度、或同时参加了同批次事业单位两处及以上考试以及多岗位报考的，报考或聘用资格一律无效，且责任自负。

2.填报信息。符合条件的报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《2014年12月四川省省属事业单位公开招聘工作人员报考信息表》（以下简称《报考信息表》）的各项内容，以便招聘单位了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。